السبت، 14 مايو 2011

إنتاج مقطع يوتيوب تعليمي ـ رقم 4

يوميات مقرر مشروع التخرج (مقرر 579نهج)


يوم الثلاثاء 29/5/1432هـ


تم اختيار موضوع أحداث جانييه التسع التدريسية والذي مررنا به خلال دراستنا في
الماجستير وخاصة التصميم التعليمي، ويعتبر الموضوع مهماً لكل معلم ولكل من يعد
موضوعاً ليطرحه على آخرين، وتسلسل الأحداث فيه مهماً. تم جمع مادة مختصرة عن
الموضوع تتناسب مع مدة العرض. واستغرق حوالي حدود 2 ساعتين.




الإعداد:



تم
إعداد عرض بور بوينت، وجمعت عدد من الصور التي تناسب فقرات الموضوع والعناصر
المهمة جداً، وذلك لمراعاة مدة المقطع ونوعية ما يقدم. وقد استغرقت مرحلة الإعداد حدود
2 ساعتين.





التسجيل:



استخدمت
برنامج
camtasia studio 7 في تسجيل وإنتاج المقطع. وبدأت التسجيل وكررت التجربة أكثر من مرة حتى اطمأننت
لجودة التسجيل ومناسبته. وقد استغرق التسجيل قرابة الساعة.





الإنتاج:



تم
إجراء المونتاج المناسب وعمليات التحرير التي اشتملت على حذف الأجزاء التي لا تصلح
والوقفات أثناء التسجيل وذلك حفاظاً على مدة المقطع، ثم عمل تجهيز للمقطع بصيغة
تناسب نشره على الانترنت. وقد قضيت في الإنتاج قرابة 2 ساعتين. ثم انتقلت لبرنامج
movie
maker
لإضافة البداية والنهاية،
مع بعض عمل بعض المؤثرات في التنقل بين اجزاء المقطع، واستغرق العمل قرابة 2
ساعتين





النشر:



تم
نشر المقطع يوم الاثنين 28/5/1432هـ قبل المحاضرة بيوم.





الدعاية:



تم
إرسال رسالة على البريد الالكتروني لعدد من الأقارب والأصدقاء فيها رابط المقطع، وكذلك
نشرته على صفحتي في الفيس بوك، وطلبت من الجميع زيارة المقطع وإبداء الملحوظات
والتعليقات.





التغذية الراجعة:



أعرب
الجميع عن إعجابهم بالموضوع وعناصره، بالإضافة إلى مراعاة كثير من الملحوظات التي
كانت في المقاطع السابقة، حتى تميز هذا العرض بسلامته من أي ملحوظات وسيتم نشره في
بعض المنتديات الخاصة بالمعلمين إن شاء الله تعالى .





المقطع على الرابط التالي





http://www.youtube.com/watch?v=ADrDMVLW-mI











إنتاج مقطع يوتيوب تعليمي ـ رقم 3

يوميات مقرر مشروع التخرج (مقرر 579نهج)



يوم الثلاثاء 22/5/1432هـ

تم نشر الموضوع السابق تقويم الطلاب في التعلم الالكتروني في منتدى التعلم الالكتروني ومنتدى المركز الوطني للتعلم الالكتروني والتعليم عن بعد لتعلم الفائدة للمهتمين بالتعلم الالكتروني.

وبدأت البحث عن موضوع جديد ووقع الاختيار للمقطع الثاني على موضوع الجودة في التعلم الالكتروني، وقد درست هذا الموضوع في مقرر سابق، إلا أن المادة غير مكتملة لدي وكنت قد أعددت جزءً منه في مقرر سابق ونشرته كوحدة معرفية على موقع knol، واستكملت الموضوع الذي استغرق حوالي يومين بحدود 6 ساعات.

الإعداد:

تم اختيار فقرات من الموضوع وإعداد عرض بور بوينت، وجمعت عدد من الصور التي تناسب فقرات الموضوع والعناصر المهمة جداً، وذلك لمراعاة مدة المقطع ونوعية ما يقدم وتم اختيار عدد من المؤثرات الصوتية لتكون فاتحة المقطع وخاتمته، وقد استغرقت مرحلة الإعداد يوم واحد بحدود 5 ساعات.

التسجيل:

استخدمت برنامج camtasia studio 7 في تسجيل وإنتاج المقطع. وبدأت التسجيل وكررت التجربة أكثر من مرة حتى اطمأننت لجودة التسجيل ومناسبته. وقد استغرق التسجيل قرابة الساعة. واستخدمت برنامج movie maker في إعداد بداية المقطع ونهايته.
الإنتاج:
مما يميز برنامج camtasia studio 7 احتواءه على أدوات للمونتاج والتحرير للمقاطع التي يتم تسجيلها، وفعلاً قمت بإجراء المونتاج المناسب وعمليات التحرير التي اشتملت على حذف الأجزاء التي لا تصلح والوقفات أثناء التسجيل وذلك حفاظاً على مدة المقطع، ثم عمل تجهيز للمقطع بصيغة تناسب نشره على الانترنت وقد قضيت في الإنتاج قرابة 3 ساعات. ثم انتقلت لبرنامج movie maker لإضافة البداية التي تم إعدادها والنهاية.

النشر:

تم نشر المقطع يوم الاثنين 21/5/1432هـ قبل المحاضرة بيوم.

الدعاية:

تم إرسال رسالة على البريد الالكتروني لعدد من الأقارب والأصدقاء فيها رابط المقطع، وكذلك نشرته على صفحتي في الفيس بوك، وأضفت الموضوع على منتدى التعلم الالكتروني ومنتدى المركز الوطني للتعلم الالكتروني والتعليم عن بعد وطلبت من الجميع زيارة المقطع وإبداء الملحوظات والتعليقات.

التغذية الراجعة:

أعرب الجميع عن إعجابهم بالتغير الحاصل في إنتاج المقاطع والتطور الملحوظ وتشجيعهم على هذه المبادرة والإنتاج الأول، وكأي عمل لا يخلوا من الملحوظات ومنها:

· لو كانت صورتي بعيده قليلاً عن الكاميرا لكان أفضل.

· لون خط المقدمة غير مناسب.

· ظهور طرف اليدين اثناء ظهور الصورة.

· تحديد الحديث عن السعودية يحجم الفائدة من المقطع.

المقطع على الرابط التالي:

http://www.youtube.com/watch?v=DG8cCnOKa8A