يوميات مقرر مشروع التخرج (579 نهج)
يوم الثلاثاء 10/4/1432هـ
طلب الدكتور / محمد عطيه الحارثي إعداد مقاطع وبثها على اليوتيوب كأحد متطلبات مقرر مشروع التخرج (579 نهج) ، بشرط أن يكون موضوعاً متميزاً من حيث الإعداد والنوعية ويمكن أن يتم اختياره من المواضيع التي درست في مقررات الماجستير أو من خارجها مما له علاقة بتخصصنا مناهج وطرق تدريس الحاسب.
ووقع الاختيار للمقطع الأول على موضوع تقويم الطلاب في التعلم الالكتروني، وكنت قد أعددته في مقرر سابق ونشرته كوحدة معرفية على موقع knol.
الإعداد:
تم اختيار فقرات من الموضوع وإعداد عرض بور بوينت واجتهدت في اختيار الصور المناسبة والعناصر المهمة جداً، وذلك لمراعاة مدة المقطع ونوعية ما يقدم. وقد استغرقت مرحلة الاختيار والإعداد يومين بحدود 6 ساعات.
التسجيل:
استخدمت برنامج camtasia studio 7 في تسجيل وإنتاج المقطع، حيث أن من مميزاته إمكانية تسجيل عرض البور بوينت. وفعلاً بدأت التسجيل وكررت التجربة أكثر من مرة حتى اطمأننت لجودة التسجيل ومناسبته. وقد استغرق التسجيل قرابة الساعتين وذلك للوصول إلى مدة 15 دقيقة للمقطع.
الإنتاج:
مما يميز برنامج camtasia studio 7 احتواءه على أدوات للمونتاج والتحرير للمقاطع التي يتم تسجيلها، وفعلاً قمت بإجراء المونتاج المناسب وعمليات التحرير التي اشتملت على حذف الأجزاء التي لا تصلح والوقفات أثناء التسجيل وذلك حفاظاً على مدة المقطع وأيضاً إدراج عدد من المؤثرات في التسجيل من تقريب وإبعاد للصور، ثم عمل تجهيز للمقطع بصيغة تناسب نشره على الانترنت. وقد قضيت في الإنتاج ثلاثة أضعاف وقت التسجيل أي 6 ساعات.
النشر:
تم إنشاء قناة على موقع اليوتيوب لرفع المقاطع من خلالها، ونشرت المقطع يوم الاثنين 16/4/1432هـ قبل المحاضرة بيوم.
الدعاية:
تم إرسال رسالة على البريد الالكتروني لعدد من الأقارب والأصدقاء فيها رابط المقطع، وكذلك رسالة sms لجميع طلابي الذين درستهم في المرحلة الثانوية خلال 8 سنوات وما زلت على تواصل معهم، بالإضافة إلى مجموعة من الأقارب والأصدقاء، وكذلك نشرته على صفحتي في الفيس بوك وطلبت من الجميع زيارة المقطع وإبداء الملحوظات والتعليقات.
التغذية الراجعة:
من حسن المصادفة تواجد دكتور المقرر وقت نشر المقطع على الفيس بوك فكان أول الزائرين ، وأول المعلقين عليه، ثم توالت الردود عبر رسائل البريد الالكتروني ورسائل sms والاتصالات على الجوال، وأعرب الجميع عن إعجابهم وتشجيعهم على هذه المبادرة والإنتاج الأول وذكروا عدداً من الملحوظات منها:
- · أن المقطع يتوقف عند الدقيقة 4.
- · أن الصوت فيه تشويش عالي.
- · النص المكتوب طويل وهو ما يتم قراءته
- · عدم إظهار صورة المتحدث
- · يتم عرض النص بشكل بسيط جدا دون مؤثرات.
المقطع على الرابط التالي
http://www.youtube.com/watch?v=ei8nmtfE26Q
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق